OVER MIJ
Wie ben ik?
In het kort: ik ben Jannigje Gerritzen, een bevlogen specialist hoogbegaafdheid, docente, coach, moeder van hoogbegaafde kinderen en zelf hoogbegaafd. Ervaringsdeskundige dus.
Zelf heb ik vanuit mijn begaafdheid vooral ervaring met het ‘anders zijn’. Tijdens mijn opleiding ontdekte ik dat begaafdheid méér inhoudt dan een goed verstand en dat talent niet altijd vanzelf tot bloei komt. Soms is daar hulp bij nodig die verder reikt dan de lessen studievaardigheden op de basisschool of in de brugklas.
Mijn opleiding tot Talentbegeleider VO heb ik gevolgd bij Novilo. De focus lag hierbij op het begrijpen van het hoogbegaafde kind, coaching en het ontwikkelen van executieve vaardigheden. Maar ook heb ik kennis van faalangst en perfectionisme, positieve psychologie, mindset en breindidactiek.
Daarnaast ben ik tweedegraads bevoegd talendocent en met ruim tien jaar ervaring in het VO als docent en mentor. In deze hoedanigheid heb ik meerdere begaafde leerlingen begeleid. Ik werk samen met iQBegrijp en begeleid (vakantie)kampen voor hoogbegaafde kinderen. Als kinder- en jongerencoach ben ik aangesloten bij beroepsvereniging Adiona.
Opleidingen en cursussen
Zinzijn / Coretalents
- Opleiding tot kerntalentenanalist (i.o. examen feb 2025)
ACT4Life
- ACT4Kids introductie
- ACT4Life voor begeleiders – gecertificeerd
Novilo – Opleiding Talentbegeleider VO
- Specialisatiemodule Actief Executief
- Kenniscolleges
- Overtuigingen
- Angst en depressie
- Faalangst en perfectionisme
- Positieve psychologie
- Mindset
- Bewegend leren
VINE – Geweldloze/ Verbindende communicatie
- Basistraining
- Verdieping
- Integratiejaar
Roots of Inclusion – A brain-based approach to supporting children with vulnerable nervous systems and big, baffling behaviors (i.o)
BCL – Workshop examentips m.b.v. breinprincipes
113 – Online training suicïdepreventie
Fontys – BEd. Lerarenopleiding Duits
TU/e – MSc. Technology Management
- Afstudeerrichting Techniek, communicatie en omgeving
Wat doe ik niet?
Ik ben specialist hoogbegaafdheid en begeleid jongeren en volwassenen vanuit die invalshoek. Wanneer het gaat om complexe of psychiatrische problematiek dan verwijs ik graag door naar meer gespecialiseerde collega’s. Denk hierbij aan hoogbegaafde jongeren met een diagnose binnen het autismespectrum of ADHD, waarbij de vragen vanuit die diagnoses komen, maar ook dyslexie of dyscalculie laat ik graag over aan een specialist op dat gebied. Dus als ik denk dat iemand anders meer voor jullie kan betekenen dan zal ik dat aangeven.
